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Transactions of the Modern Language Association of America ; Volume 1 : 1884-1885

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Book Id: WPLBN0003461418
Format Type: PDFeBook:
File Size: 3 MB
Reproduction Date: 2015

Title: Transactions of the Modern Language Association of America ; Volume 1 : 1884-1885  
Author:
Volume: Vol. 1
Language: English
Subject: Language, Language, Arts
Collections: Periodicals: Journal and Magazine Collection, Transactions of the Modern Language Association of America
Historic
Publication Date:
1884
Publisher: Modern Language Association

Citation

APA MLA Chicago

Transactions of the Modern Language Association of America ; Volume 1 : 1884-1885. (1884). Transactions of the Modern Language Association of America ; Volume 1 : 1884-1885. Retrieved from http://worldlibrary.in/


Description
Description: This historic book may have numerous typos and missing text. Purchasers can download a free scanned copy of the original book (without typos) from the publisher. Not indexed. Not illustrated. 1886 Excerpt: ...habe die Mitteilung an Sie übernommen. In der Voraussetzung, dass die Modern Language Association of America, sowie besonders Sie persönlich, dafür Interesse haben, erlaube ich mir ferner, Ihnen von den sonst gefassten Beschlüssen der Sektion hiermit Kenntnis zu geben. I. Anschliessend an einen Vortrag nebst Thesen v on Dr. Kühn aus Wiesbaden: Im Anschluss an die im vorigen Jahre zu Dessau angenommene These: 'Im französischen und englischen Anfangsunterricht ist der Lesestoff zum Ausgangs und Mittelpunkt zu machen, und die Grammatik ausschliesslich induktiA zu behandeln,' erklären wir: 1. Auch in den oberen Klassen ist die Lektüre zum Mittelpunkt des Unterrichts zu machen. 2. Auch hier ist die Grammatik soveil wie möglich induktiv zu behandeln. 3. Bei Auswahl der Lektüre sind besonders die modernen Historiker zu berücksichtigen. 4. Freie Schreibübungen im Anschluss an Gelesenes sind als Ersatz der i'ebersetzung aus dem Deutschen allmählich einzuführen. 5. Es ist zu wünschen, dass in Entlassungs-prüfung an Stelle der bisherigen schriftlichen Arbe iten eine dem Ziele der Schule entsprechende freie schriftliche Arbeit gefordert wird, eventuell eine Uebersetzung ins Deutsche. II. Anschliessend an einen Vortrag von Dr. Rhode aus Magen i. W.: 1. In Erwägung, dass ein Sprachunterricht auf lautlicher Grundlage unter Beachtung der.Sprachprinzipiell weit mehr Erfolg verspricht als die seither unter Zugrundelegung von Buchstabe und Regel befolgte Methode, erklärt die Sektion eine vorbereitende Schulung durch Unterricht im Lateinischen, durch die die Schüler dem Verständniss der Laute entfremdet werden--für einen ratio..

 

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